11月2日下午，人文学院召开了本学期专业负责人培训工作会议。本次会议在新文科楼231会议室采用“线下+线上”的方式同步进行，学院院长肖涛教授主持会议。
为了迎接学院本科专业评估工作更加顺利开展，也为了加强和提升专业负责人的业务能力，学院专门召开了本次专业负责人培训工作会议，肖涛首先向大家阐述了本次会议的目的。随后，她给大家作了《关于专业建设的问题与思考》的辅导讲座，从专业建设核心要素的内涵，专业建设核心要素间的关系，以及掌握专业建设核心要素的能力等三个方面进行了详细的说明。她还特别强调了专业负责人在专业发展中的重要作用，她说：“专业负责人是专业建设的总设计师，教学团队的引领者，人才培养资源的组织者，人才培养实施的协调者和专业领域的佼佼者。”
随后，国家一流专业负责人屈玉丽教授作了《塔里木大学汉语言专业课程建设汇报》的专业建设经验分享，学前教育专业负责人丁洁副教授也作了《学期教育专业评估任务分解交流汇报》的专业评估任务分解经验分享，其他专业负责人也进行了经验交流，相互分享了在专业建设中的经验、认识和体会。
最后，肖涛对本次培训会议进行了总结，充分肯定了此次专业负责人培训会议的效果。她指出，学校的影响力和发展特色主要来源于专业的影响力和特色，而专业负责人肩负着打造专业特色、团队建设和资源建设等重任，今后学院将更加鼓励和激发专业负责人的积极性和创造性。
专业负责人也纷纷表示，一定坚持加强自我学习，提升专业建设能力和水平，让专业建设具备更强的持续发展力。
学院教务办负责人，全体专业负责人以及预科系全体教师也参加了本次培训会议。（文/摄 肖克来提 卜祥坤）