3月15日上午，塔里木大学胡杨人文论坛第三期活动——“新文科实践教学研讨会暨学科创新交流会”通过腾讯会议平台成功举办。本次研讨会以“新文科·新实践”为主题，聚焦“以赛促学、以赛促教”，旨在通过学科竞赛与教学改革的双向联动，优化实践教学体系，深化产教融合，服务区域发展与人才培养需求。会议由塔里木大学人文学院教授、副院长王中伟主持，人文学院、新闻学院师生及新疆多所高校教师参与。
当前，新疆高校在实践教学中面临平台资源不足、学科协同薄弱等挑战。针对这一现状，研讨会邀请疆内多所高校教师，围绕国家级、省级学科竞赛的赛制解读、案例分析及教学改革经验展开深入交流，为高校实践教学创新提供新思路。
新疆大学崔青副教授以“2025年中国大学生计算机设计大赛”为切入点，详细介绍了数媒类与信息可视化赛项的主题设置及新疆区级赛的赛事安排，强调通过竞赛激发学生创新意识与技术应用能力。
新疆大学卢晓华副教授则系统梳理了“中国数据新闻大赛”的发展历程，从选题质量、数据分析、作品表现等维度解析评审标准，呼吁教师引导学生关注社会热点，提升数据驱动的新闻叙事能力。
新疆师范大学衣宵教授解读了“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）”第13届赛制，强调创意与技术融合的重要性，并鼓励师生以赛为媒，推动艺术与科技的跨学科实践。
石河子大学舒梅娟副教授通过案例分析，深入剖析了“中国好创意大赛”的评选逻辑，指出优秀作品需兼具文化内涵与创新表达，为参赛者提供实操性建议。
喀什大学吴双、冉娅两位教师分别介绍了“全国网络编辑创新大赛”“红网评论之星大赛”及“全国大学生广告艺术大赛”“蓝桥杯大赛”的参赛流程与评审要点，结合自身指导经验，分享了选题策划、团队协作与作品打磨的实用技巧。
昌吉学院李蓉蓉老师则聚焦“新疆高校师范生教学技能竞赛”，从教学设计、课堂实操等环节展开指导，为师范生参赛提供系统性支持。
此次研讨会搭建了疆内高校间经验交流的平台，进一步畅通了实践教学路径。学院将持续加强校际合作与资源共享，构建“学科协同、产教联动”的实践教学体系，助力区域高素质人才培养。