2025年5月21日，南开大学新闻与传播学院副院长陈娜教授做客塔里木大学人文学院，以“以教学之境点化教学之美”为主题开展专题讲座。作为全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者、天津市“最美女教师”，陈娜教授结合自身教学科研经验，为高校教师群体探索教学创新、平衡学术与育人责任提供了重要启示。
陈娜教授以“道术相谋”为核心，阐释教学艺术的双重维度。她指出，高校教师需打破“知识搬运工”的惯性思维，将教学视为学术能力的延伸。通过剖析美国教育学家博耶的“学术四维模型”，她强调，教学不仅是知识的传递，更是“发现的学术”“综合的学术”与“应用的学术”的交汇点。
针对传统课堂“填鸭式”教学痼疾，陈娜提出“参与式课堂”理念。她以“Boppps教学模式”为例，倡导通过前测了解学情、设计互动环节激活思维，并借助“心灵格斗术”概念，指出教师需精准捕捉学生的知识盲区与价值误区。在实践层面，她展示“双主体课堂”“学生反转课堂”等创新模式，强调“板书是流动的思维地图”，反对过度依赖PPT导致的“屏幕依赖症”，呼吁重拾板书与教学语言的互补艺术。
陈娜深度解读了教学竞赛的评分逻辑。她说，优秀教学需兼顾“精巧实美”四维：理念需体现人文关怀，设计需突出问题导向，内容需融合学科交叉，呈现需彰显教学个性。
此次讲座不仅是教学经验的分享，也是一场教育理念的启蒙。陈娜教授以学者之思、教师之诚，为高校教师破解“重科研轻教学”困境、提高教育教学质量提供了重要方法论支撑与实践路径启示。
（文/张玉萍 袁馨宇）