为全面贯彻学校“十五五”战略规划，系统谋划新时期师范教育发展路径，人文学院于2025年5月23日在新文科楼229召开“新起点·谋未来”专题工作会议。本次会议由人文学院肖涛院长主持，院领导班子及全体教育系理论课教师共同参与，旨在凝聚共识、锚定目标，为构建高水平师范教育体系奠定基础。
会议将聚焦三大核心任务：一是深化师范生公共课教学改革，通过组建跨学科课程团队、优化课程模块设计、引入数字化教学资源，全面提升师范生核心素养；二是服务国家战略需求，重点探讨南疆基础教育质量提升工程对接方案，拟建立“高校-地方政府-中小学”三级协同育人机制，助力区域教育均衡发展；三是以教育硕士点建设为支点，推进研究生导师团队建设与科研平台升级，同步筹备2029年教育专业博士点申报工作，构建“本-硕-博”贯通式人才培养体系。
肖涛院长指出：“此次会议是学院抢抓‘十五五’发展机遇的关键举措，要求全体教师围绕教育管理（非全日制）等新增学位点建设，探索产教融合新模式，打造‘师范教育+特色’发展路径。”会议将细化分解未来五年重点任务清单，建立动态考核机制，确保学科建设、教学改革与科研创新协同推进，为服务边疆教育事业和区域经济社会发展贡献智慧力量。
此次会议对教育学学科建设具有深远影响。通过深入研讨，为师范生课程建设、教育硕士领域拓展指明了方向，明确了下一步的具体任务目标，将有力推动教育硕士领域在课程设置、师资队伍建设、实践基地建设等方面取得新突破。为培养更多适应教育发展需求的高素质教育硕士人才奠定坚实基础，助力学校教育学科迈向更高层次。
（文/摄 张衡山）