3月18日，塔里木大学人文学院学前教育专业2026版人才培养方案专家论证会在塔里木第二幼儿园顺利召开。本次会议旨在进一步优化人才培养模式，提升专业建设与行业需求的契合度。来自师市五所知名幼儿园的园长及骨干教师代表受邀参会，人文学院教育系党总支书记吴艳、教育系副主任张衡山及专业教师参加此次论证。
论证会上，专家组通过现场访谈与深入研讨，重点围绕未来幼儿教师应具备的职业技能与专业素养，对培养目标、毕业要求及课程设置等核心板块进行了全面论证。与会专家对2026版人才培养方案给予了高度评价，一致认为方案总体课程设置完备，课程目标对毕业要求的支撑度高，培养目标具体且可行，符合新时代幼儿教师的培养需要。
同时，专家组结合一线教学实际，就课程开设的前后顺序优化提出了建设性意见。此次论证会是学院落实“产出导向”教育理念的重要举措，不仅增强了人才培养方案的科学性与实践性，更为后续提升学前教育专业人才培养质量奠定了坚实基础。
（文/张衡山 图/塔里木第二幼儿园）